De l’École à l’emploi : comment le CareerLab guide les étudiants
de Clermont SB
Le CareerLab de Clermont School of Business guide les étudiants, de leur entrée à l’École jusqu’à leur insertion professionnelle, dans la construction d’un projet cohérent et évolutif. Grâce à son suivi structuré, des ateliers, du coaching et des interactions régulières avec les entreprises, il constitue un levier clé pour développer l’employabilité et préparer des parcours adaptés aux réalités du marché.
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Plus qu’un service carrière, un véritable parcours d’accompagnement
Dans un contexte où les trajectoires professionnelles se complexifient, l’accompagnement des étudiants vers l’emploi est devenu un enjeu central pour les établissements d’enseignement supérieur.
À Clermont School of Business, cette mission s’inscrit pleinement dans une approche globale qui vise à révéler les talents, développer les compétences et préparer des profils capables de s’adapter à des environnements en constante transformation. Au cœur de cet écosystème, le CareerLab joue un rôle structurant. Pensé comme un dispositif d’accompagnement individualisé et évolutif, il permet aux étudiants de construire progressivement leur projet professionnel, tout en développant leur employabilité et leur capacité à s’insérer durablement sur le marché du travail.
Pour mieux comprendre les actions concrètes mises en place et les évolutions à venir, Maryse Vimal, Responsable du CareerLab, revient sur les dispositifs proposés tout au long du parcours étudiant, les temps forts comme « Make It Work », ainsi que les innovations développées pour accompagner au plus près les besoins des étudiants et des entreprises.
Le CareerLab occupe une place centrale au sein de Clermont School of Business. Quelle est sa mission aujourd’hui et comment s’inscrit-elle dans la stratégie globale de l’École ?
Le CareerLab occupe aujourd’hui une place centrale dans la mission de Clermont School of Business : accompagner les étudiants dans la construction de leur projet professionnel et leur insertion sur le marché de l’emploi, en France comme à l’international.
Cet accompagnement repose sur plusieurs leviers complémentaires : le module obligatoire Talents & Carrières, des temps de coaching et d’ateliers à la carte (Boost my talents), ainsi que des événements en lien direct avec nos entreprises partenaires et les professionnels.
Au-delà de l’insertion professionnelle, le CareerLab s’inscrit pleinement dans la stratégie globale de l’École en contribuant à former des diplômés lucides sur eux-mêmes, capables d’identifier et de valoriser leurs talents, de s’adapter à des environnements en mutation rapide et de construire des trajectoires professionnelles à la fois évolutives et durables.
À l’horizon 2030, nous avons pour ambition de proposer des solutions toujours plus personnalisées, agiles et activables, s’appuyant notamment sur la data et les outils digitaux pour anticiper les besoins et enrichir les parcours. Cette approche renforcera la capacité de chacun à piloter activement sa carrière dans un environnement en constante transformation.
De la première année jusqu’à l’insertion professionnelle, comment accompagnez-vous concrètement les étudiants dans la construction de leur projet et le développement de leur employabilité ?
L’accompagnement proposé par le CareerLab s’inscrit dans une logique progressive, personnalisée et opérationnelle, de la première année jusqu’à l’insertion professionnelle.
Le premier pilier est le module obligatoire Talents & Carrières, dont bénéficie chaque étudiant tout au long de son parcours, avec un volume compris entre 6 et 36 heures par an selon les programmes et les niveaux. Ce module a pour objectif de permettre à chacun de mieux se connaître, d’identifier son identité professionnelle, puis de structurer et mettre en œuvre son projet. Il est animé par des professionnels du recrutement, des ressources humaines et de l’accompagnement, dans une logique à la fois concrète et réflexive.
Ce parcours est incrémental : d’une année à l’autre, les contenus évoluent pour répondre aux enjeux de chaque étape du cursus, afin de permettre aux étudiants de renforcer les compétences les plus utiles à leur projet : stage à l’international, recherche d’alternance, pitch, stratégie de candidature, usage des job boards, etc. Ainsi que des modules directement liés à la réussite de prise de fonction de nos étudiants dans leur stage ou alternance (panorama Social par exemple).
Ce dispositif s’appuie par ailleurs sur une équipe de 15 intervenants, pour un volume global de près de 700 heures. Hors filières en alternance, les enseignements sont dispensés en français et en anglais, afin de répondre à la diversité des profils et des trajectoires.
Le deuxième pilier repose sur des formats plus souples et plus individualisés, réunis sous l’approche « Thursday it’s my day » : des séances de flash coaching sans rendez-vous le jeudi matin, ainsi que des ateliers Boost My Talents proposés chaque mois sur inscription, en petits groupes, autour de thématiques ciblées comme le CV, la préparation aux entretiens ou la posture professionnelle.
Enfin, l’ensemble de cette offre est renforcé par des événements et rencontres avec des professionnels (Forums, Career Days, conférences, ateliers, etc.) qui permettent aux étudiants de confronter leur projet à la réalité du marché, de mieux comprendre les attentes des recruteurs et de développer leur réseau.
L’événement « Make It Work » a récemment rassemblé étudiants et entreprises. Pouvez-vous nous expliquer en quoi consiste ce dispositif, quels en sont les objectifs et ce qu’il apporte concrètement aux participants ?
Make It Work est un temps fort d’immersion de deux jours, conçu pour les étudiants de PGE3 en alternance, à un moment charnière de leur parcours, alors qu’ils s’apprêtent à entrer pleinement sur le marché de l’emploi. Le dispositif rassemble une trentaine de professionnels et propose plus de 20 heures de conférences et d’ateliers.
Son objectif est clair : permettre à ces futurs diplômés, qui disposent déjà d’une expérience significative grâce à l’alternance, de consolider leur positionnement professionnel, de renforcer leur posture et de se préparer aux réalités actuelles du marché de l’emploi en France.
Le format combine des conférences obligatoires, pour apporter un socle commun, et une offre d’ateliers thématiques plus ciblés, par exemple sur la négociation salariale, l’optimisation du profil LinkedIn ou les stratégies de candidature. L’apport aussi d’éléments de sensibilisation à la retraite de ces jeunes, et à des approches de gestion financière de leurs premiers salaires, sont aussi au programme.
Des coachs sont également présents pour proposer des temps d’échange individuels à ceux qui souhaitent un accompagnement plus personnalisé.
Ce qui fait la force de Make It Work, c’est aussi sa dimension partenariale : l’événement s’appuie sur un maillage d’acteurs tels que l’APEC, des experts métiers et des professionnels du recrutement, qui partagent une vision concrète, actuelle et pragmatique du marché.
Pour les étudiants, c’est une occasion précieuse de prendre de la hauteur, de tester leur préparation et d’affiner leur passage du statut d’alternant à celui de jeune diplômé.
Le CareerLab se distingue par sa dynamique d’innovation, comme avec le projet « Mon Coach de Carrière ». Un an après son lancement, comment ce type d’initiative a-t-il évolué et quels nouveaux projets envisagez-vous ?
Le projet « Mon Coach de Carrière », basé sur une IA générative et lancé en 2025, illustre pleinement la dynamique d’innovation du CareerLab. Mis à disposition des étudiants comme outil complémentaire à notre accompagnement humain, il leur permet d’accéder plus facilement à des ressources, à des conseils et à des premiers niveaux d’appui sur leurs démarches carrière, au moment où ils en ont besoin.
Un an après son lancement, cette initiative confirme notre volonté de développer des solutions plus accessibles, réactives et adaptées aux nouveaux usages des étudiants. L’enjeu n’est pas de remplacer l’accompagnement humain, mais de l’enrichir, en proposant des points d’entrée supplémentaires et plus de souplesse dans l’accès à l’information et aux outils.
Dans les deux prochaines années, nous souhaitons aller plus loin en structurant l’offre du CareerLab sous forme de catalogue de conférences, d’ateliers et de temps d’accompagnement, afin de permettre aux étudiants de choisir plus finement les sujets les plus pertinents au regard de leur parcours et de leurs objectifs. Cette évolution vise à renforcer leur autonomie, leur responsabilisation et leur capacité à piloter activement leur trajectoire professionnelle.
En quoi le CareerLab constitue-t-il aujourd’hui un véritable levier différenciant pour les étudiants de Clermont SB sur le marché de l’emploi ?
Le CareerLab constitue aujourd’hui un véritable levier différenciant pour les étudiants de Clermont SB, car il combine plusieurs dimensions rarement réunies avec cette intensité : un accompagnement structuré, progressif, obligatoire pour tous, mais aussi personnalisable selon les besoins et les ambitions de chacun.
Cette approche permet de ne pas laisser l’employabilité au seul niveau de l’initiative individuelle : chaque étudiant bénéficie d’un socle solide, tout en pouvant aller plus loin grâce à des formats complémentaires, des ateliers ciblés, du coaching et des temps de rencontre avec les entreprises.
La valeur ajoutée du CareerLab tient aussi à sa capacité à articuler réflexion sur soi, acquisition d’outils, confrontation au marché et mise en réseau. C’est cette combinaison qui permet aux étudiants de Clermont SB d’aborder leur insertion professionnelle avec davantage de clarté, de méthode, de confiance et d’efficacité.