Nos engagements

Bâtir un monde meilleur

Clermont School of Business s’engage au quotidien pour le développement durable et la responsabilité sociétale. Elle est notamment membre du CEC Massif central, qui construit une feuille de route avec les organisations du territoire pour concevoir une économie régénérative.

L’École a adhéré au Collectif pour l’Intégration de la Responsabilité Sociétale et du développement durable dans l’Enseignement Supérieur (CIRSES), étape préalable à la candidature au label DD&RS dont le dossier est en cours de dépôt.

L’École est aussi membre actif depuis avril 2023 de la Plate-forme21, un groupe d’acteurs privés et publics du territoire, engagés pour mener des travaux collectifs autour du développement durable.  En partenariat avec Plate-Forme 21, Clermont School of Business propose un programme d’accompagnement sur la thématique de la Prospective. Alliant théorie et pratique, cette formation explore les diverses approches et méthodes de la prospective, aidant les participants à anticiper les évolutions futures et à élaborer des stratégies à long terme. Ouverte à tous, elle aura lieu les 22 et 23 mai 2025.

Développer la recherche sur le management durable

La recherche au sein de Clermont School of Business est résolument orientée sur le management durable, thème principal du laboratoire CleRMa, avec l’ambition d’avoir un impact tangible et concret sur la société et les organisations. Cette démarche est au cœur de l’identité de l’École, qui valorise des travaux mêlant connaissances théoriques et applications pratiques pour répondre aux défis contemporains. Une proportion significative de nos chercheurs dédie ses travaux au développement durable au sens large, abordé sous différents angles : finance verte, diversité et inclusion, éthique des affaires, innovation managériale, etc. Ces travaux permettent ainsi de proposer des cours au meilleur niveau scientifique, avec des apports issus des connaissances les plus récentes.

La recherche est active, prenant la forme d’événements thématiques, comme l’organisation de colloques (exemple : la Conférence « Anthropocène et Organisation » a réuni plus de 50 chercheurs au sein de l’École, en juin 2024). Par ailleurs, la diffusion des connaissances produites par les enseignants-chercheurs de l’École s’étend au-delà des seuls cercles académiques, s’adressant également aux entreprises et/ou au grand public par la production de rapports d’étude.

Les six filières d’expertise de l’École s’articulent également autour de la thématique centrale du management durable. Ces filières représentent l’engagement de Clermont School of Business à former des leaders capables de répondre aux défis environnementaux, sociaux et économiques actuels.

Infuser la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) dans tous les programmes

Clermont School of Business intègre systématiquement de la RSE dans tous ses programmes académiques (environ 20% du volume horaire). Cette initiative vise à former des professionnels conscients et engagés, prêts à relever les défis de demain. Ainsi, l’ensemble des programmes de l’École intègre la fresque du climat et la fresque de la diversité afin de sensibiliser les étudiants aux enjeux environnementaux et sociétaux dès leur entrée à l’École. Ces ateliers collaboratifs permettent de comprendre de manière ludique et pédagogique les défis du changement climatique et de la diversité. Au cours de leurs années d’études à Clermont School of Business, les étudiants reçoivent 100h dédiées à la RSE en bachelor et 30h en Programme Grande École.

Se mobiliser pour rendre accessible la poursuite d’études dans le supérieur

Pour rendre les études supérieures accessibles, la Fondation Clermont School of Business prévoit de verser 200 000 € de bourses aux étudiants modestes à l’horizon 2027. Aujourd’hui, ce sont près de 150 000 € de bourses qui sont distribués chaque année, en fin de premier semestre. De plus, l’École, au travers de sa Fondation, verse, chaque année, 3 bourses pour des étudiants sportifs de haut niveau sur liste ministérielle, 5 bourses de mobilité internationale aux étudiants de PGE pour des séjours sur les campus de Pékin ou Marrakech et un fonds d’aide d’urgence.

Clermont School of Business est également l’une des rares écoles à accorder des bourses, même aux étudiants bénéficiaires du CROUS, notamment pour la réduction des frais de scolarité. Enfin, dans le cadre du plan stratégique REVEAL, l’École lancera en 2025, un parcours Pépite “Égalité des Chances” en offrant la gratuité de la scolarité à 6 étudiants. Grâce à ce parcours, 6 étudiants auront l’opportunité de découvrir de nouvelles perspectives d’études et de carrière, tout en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé.

Dans une démarche exemplaire d’inclusion sociale et d’égalité des chances, Clermont School of Business a également annoncé une mesure phare pour la rentrée 2025 : l’exonération totale des frais de scolarité pour les étudiants boursiers inscrits en première année du Programme Grande École.

Mesurer et analyser ses émissions de GES

L’École a choisi de réaliser son bilan carbone pour l’année universitaire 2022-2023. S’appuyant sur une méthodologie rigoureuse, ce bilan complet a permis d’identifier précisément les sources principales des émissions et de définir des actions ciblées pour maximiser l’impact des réductions d’émissions à court terme.

Ce bilan a également permis de sensibiliser l’ensemble des usagers de l’École, y compris les étudiants, le personnel académique et administratif, à l’importance de leur impact sur la planète.

Des actions en faveur du climat

La lutte contre le changement climatique est une priorité mondiale. L’École a évalué ses émissions de gaz à effet de serre et vise à les réduire, notamment en ouvrant des campus internationaux pour minimiser les déplacements des étudiants, ce qui représente 22% des émissions liées aux déplacements.

En établissant des campus dans les pays d’origine des étudiants, l’École entend réduire son empreinte carbone. Cette stratégie d’ouverture de campus alignée sur l’engagement climatique ne se limite pas à une région spécifique. Toutes les futures ouvertures de campus seront tournées vers ce même objectif.