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faculté

Angéline PINGLOT
Professeure Permanente en Management et Gestion des Ressources Humaines, RSE
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Accueil Angéline PINGLOT - Professeure Permanente en Management et Gestion des Ressources Humaines, RSE

Enseignante-chercheuse au sein de Clermont School of Business, Angéline PINGLOT enseigne le Management, les Ressources Humaines ainsi que la Responsabilité Sociale des Entreprises. Ses travaux de recherche portent principalement sur la Responsabilité Sociale des Entreprises avec un accent particulier sur les grands défis planétaires, ainsi que sur le Management et la réflexivité en pédagogie. Elle a également une expérience managériale en tant que Directrice du Bachelor en Management International de Clermont School of Business ainsi qu’en tant que Responsable Ressources Humaines dans le secteur de l’Assurance.

Biographie ’’ Created with Sketch.
En quelques mots
Domaines d'Enseignement
- Management
- Management des Ressources Humaines
- RSE
Thèmes de Recherche
- Chercheuse à CleRMa, Clermont Recherche Management | Axe STeRA, Stratégie Territoire et Réseaux d'Acteurs
- Management des parties prenantes
- Grands défis planétaires
- Réflexivité critique
- Transformation managériale
Responsabilités
- Professeure Permanente en Management et Gestion des Ressources Humaines, RSE
Education
- Docteur en Sciences de Gestion, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, 2011

Expériences professionnelles

  • Depuis 2020 : Clermont School of Business -Enseignante-Chercheuse en Management
  • 2013/2020 : Clermont School of Business – Directrice Programme Bachelor
  • 2011/2013 : Clermont School of Business : Enseignante-Chercheuse en Management
  • 2001/2011 : Clermont School of Business – Professeure affiliée en Management et Ressources Humaines
  • 2005-2007 : Université Clermont Auvergne – Attachée temporaire d’Enseignement et de Recherche
  • 1996-2000 : Nexx Assurances/Groupe Maaf Assurances- Responsable Ressources Humaines
  • 1991-1996 : Pronytel/Conseil en marketing Relationnel -Responsable Marketing

Publications – Interventions (depuis 2021)

Dernière mise à jour : Juillet 2025

Articles Scientifiques

  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT A. (2024). Alignement des parties prenantes dans un projet territorial de tourisme durable : une lecture par les proximités, Revue Française de Gestion.Pages 65 à 88
  • ALBERT-CROMARIAS, A., PINGLOT, A. (2024). An analysis of stakeholders’ aspiration needs for Grand Challenges. Management Research Review, 48 (3)

Cas pédagogiques

  • PINGLOT, A., ALBERT-CROMARIAS, A., ZUMBO-LEBRUMENT, C. (2023). Plateau de Gergovie : gestion d’un « Grand Challenge » local. CCMP G2088.

Communications

  • PINGLOT, A., DIEUZE, S., CASALEGNO, J.-C. (2025). Les méthodes d’évaluation certificatives des formations au leadership. 9-10 janvier. 8ème journées « Méthodes et approches créatives et critiques de l’apprentissage du management ». Journées MACCA, janvier
  • PINGLOT, A., DIEUZE, S., CASALEGNO, J.-C. (2025). Les méthodes d’évaluation certificatives des formations au leadership : une analyse au prisme du management des parties prenantes. Lille: Conférence de l’AIMS, juin
  • PINGLOT, A. (2024). Action Learning and critical reflexivity: what are the pedagogical challenges and opportunities for Management Education?, EURAM Conference, Bath, 25-28 juin
  • PINGLOT, A. (2024). Apprentissage par l’action et réflexivité critique: quels enjeux pédagogiques pour l’enseignement en management?, Conférence de l’AIMS, Montréal, 3-6 juin
  • PINGLOT, A. (2024). Apprentissage par l’action et réflexivité critique: quels enjeux pédagogiques pour l’enseignement en management?, Journées MACCA, Clermont-Ferrand, 11-12 janvier
  • PINGLOT, A., NASHO AH-PINE, E. (2023). Réflexivité critique et Engaged Scholarship pour un enseignement incarné en cycle licence. Conférence de l’AIMS, Strasbourg
  • NASHO AH-PINE, E., PINGLOT, A. (2023). Engaged Scholarship and critical reflexivity in young sudents’ work motivation : a case study of pedagogical innovation in Ethics and Social Responsibility. EURAM Conference, Dublin, 14-16 juin
  • NASHO AH-PINE, E., PINGLOT, A. (2023). Engaged scholarship et réflexivité critique au service d’un enseignement responsable de l’éthique et la responsabilité sociale en entreprise : un retour d »expérience au sein d’une Grande Ecole en Management. Journées MACCA, Rennes, 5-6 janvier
  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT, A., 2022. From grand challenges to local challenges: insights to improve inter-organisational collaboration. 26th Nordic Workshop on Interorganizational Research, Univer s ity of Southern Denmark, 27-29 April, Denmark
  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT, A., 2022. From grand challenges to local challenges: insights to improve inter-organisational collaboration. EURAM Annual Conference 2022, 15-17 June, Winterthur/Zurich, Switzerland.
  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT A. ,(2021)Création de valeur durable dans un contexte de parties prenantes multiples : le cas de la préservation d’un site historique et naturel. 10ème Conférence AIRMAP Clermont-Ferrand
  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT A. ,(2021)Transition to a new regional identity: exploring the legacy narratives in a region’s construction and infrastructure projects.3rd NIBES research session – Sustainability Research in Business and Economics Online

Rapports de recherche

  • ALBERT-CROMARIAS A., PINGLOT, A., ZUMBO-LEBRUMENT, C., (2023) Projet Gergovie Projet CAP21-24 Navette Autonome, Plateau de Gergovie, Présentation livrable au Conseil Départemental du Puy de Dôme, novembre
  • ZUMBO-LEBRUMENT, C., ALBERT-CROMARIAS, A., CHERIF, E., PINGLOT, A., ROCHETTE, C. (2021). Restitution du volet 2 « Faisabilité technique, étude de marché et conditions d’acceptabilité en vue de la mise en place de modes d’accès innovant au plateau de Gergovie », octobre

Tribunes

  • ALBERT-CROMARIAS, A., PINGLOT, A. (2023). Coopérer pour le climat entre pays, c’est aussi une affaire de management. The Conversation, décembre

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