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Marina BOURGAIN
Full Time Professor of Management and Human Resources
Home Marina BOURGAIN - Full Time Professor of Management and Human Resources

Marina BOURGAIN teaches Professional Mobility, Change Management and Qualitative Research Methods. She has been a visiting professor at UC-Santa Cruz and Stanford FC. She is a member of CleRMa (Clermont Research Management) and Director of the Clermont Centre of CEREQ. Her research focuses on career paths (entrepreneurs and employees).

Biography ’’ Created with Sketch.
In brief
Teaching areas
- Professional mobility
- Work Management
- Violence at work
- Organisational theory
- Qualitative Methods and Surveys
- International HRM and Mobility
- European employment law
Research topics
- Researcher at CleRMa, Clermont Research Management | AMPHI Axis, Alter Management Human Potential, Innovation
- Director of the CEREQ Centre in Clermont-Ferrand
- Career paths (entrepreneurs and employees)
- Territory and mobility (impact on career paths, TZCLD, etc.)
- Violence in the workplace
- Company restructuring
Responsibilities
- Full Time Professor of Management and Human Resources
Education
- Doctorate in Political and Social Sciences, European University Institute, 2005

Professional experience

  • Since 2009: Clermont School of Business – Professor in Management
  • 2010-2014 : Clermont School of Business – Head of the Management stream of the IMCD Programme
  • 2009-2011 : Clermont School of Business – Assurance of Learning Team, AACSB accreditation
  • 2007-2009 : EM-Strasbourg – Teaching and AACSB Accreditation
  • 2004-2007: Stanford Univ. Visiting Scholar – UC-Santa Cruz – Teaching in Comparative Law
  • 1991-1999: Hewlett-Packard – Process Logistics Engineer Eastern Europe/Southeast Asia

Publications – Contributions (since 2021)

Last update: July 2025

Professional research articles

  • BOURGAIN, M., PERUGIEN, S. (2023). la négociation d’entreprise pour un lieu de travail exempt de violence. Revue Cadres n° 496, Compétences et Formation, 90-96, avril
  • PERUGIEN, S., BOURGAIN, M. (2022). Comment préparer la future génération à faire face à la violence au travail, Liaisons sociales Magazines n°237, 46-47.

Academic research articles

  • BOURGAIN, M. (2022). L’intégration d’une pédagogie expérientielle dans un module de méthodologie de la recherche. Finance Contrôle Stratégie, (NS-13).

Case studies

  • BOURGAIN, M., PERUGIEN, S. (2022). CATWALK : Gestion de Crise face à la Violence au Travail. CCMP – H0692, septembre

Book chapters and Handbooks

  • BOURGAIN, M. (2024). Parent et entrepreneur : un enchevêtrement dynamique des espace-temps (1ère ed.). dans VINOT, D., BACHELARD, O. Les nouveaux espaces-temps de travail – Enjeux théoriques et retours du terrain (Eds. ESKA – MA Editions), octobre 2024, pp. 101-121
  • PERUGIEN, S., BOURGAIN, M. (2024). Sexisme ordinaire au travail (1ère ed.). dans CHEVALIER F., GUILLET O., POILPOT-ROCABOY G., VALAX M. Développement Durable et Ressources Humaines: 15 études de cas (Eds. EMS), octobre 2024, pp. 107-116

Paper in academic conferences

  • BOURGAIN, M. (2025). Se former pour quoi faire ? les Rapports contrariés à la formation des personnes privées durablement d’emploi. Lyon: RIUESS, mai
  • BOURGAIN, M. (2025). L’émancipation par la mobilité Quid des frontières sur les territoires habilités ? Lyon: RIUESS, mai
  • PERUGIEN, S., BOURGAIN, M. (2025). Courage, silence, and shades of action: exploring third-party responses to workplace mistreatment. Florence: EURAM, juin
  • BOURGAIN M. (2024). Les entreprises à but d’emploi face au grand challenge de la privation durable d’emploi. Congrès de l’AGRH, Barcelone, octobre
  • BOURGAIN, M. (2024). Maltraitance au travail : les réactions des acteurs tiers font-elles partie du problème ou de la solution ?Impacts sur les organisations des violences externes et internes: un état des lieux des moyens d’accompagnement, Colloque Annuel du CERI, décembre
  • BOURGAIN, M., CASALEGNO, J.C., DIEUZE, S. (2024), L’apport des métaphores en pédagogie expérientielle, Journées MACCA, Clermont-Ferrand, 11-12 janvier
  • BOURGAIN, M., CECCATO, L. (2024), Evolution du sentiment de compétence à l’aune d’une pédagogie expérientielle, Journées MACCA, Clermont-Ferrand, 11-12 janvier
  • CECCATO, L., BOURGAIN, M., 2022. Trop vite appris, vite oublié : Le module Méthodes qualitatives en Ecole de gestion – ça vous rappelle quelque chose? . 34ème Congrès AGRH, 18-22 octobre, Brest.
  • PERUGIEN, S., BOOUGAIN, M. 2021. Le courage face à l’injustice en milieu professionnel : Chroniques de situations ordinaires. Communication 32ème Congrès de l’AGRH “Mutations ”, Paris
  • PERUGIEN, S., BOURGAIN, M. 2022. Catwalk – Quand un dérapage risque de Compromettre la transmission d’entreprise- Réunion de Crise Chez Catwalk. 31ème Congrès AIMS, 2022. Brest.
  • RASHEED, M., HAQ, I. U., ANWAR, F., BOURGAIN, M., 2022. I Feel Compassion for You but Not All the Time: The Aftermaths of Observed Ostrac ism. 82nd Annual Meeting Academy of Management, 5-9 Augus t, Seattle, Washington, USA.
  • BOURGAIN M., CHAUDAT P. ,(2021)L’intention des jeunes de prendre un congé paternité, possible dynamique d’une mutation sociétale vers plus d’égalité H/F ? 32ème Congrès de l’AGRHParis 13-15 octobre
  • BOURGAIN M., PERUGIEN S. ,(2021)Le courage face à l’injustice en milieu professionnel : Chroniques de situations ordinaires. 32ème Congrès de l’AGRHParis 13-15 octobre
  • BOURGAIN M. ,(2021)Developing a participatory action research in the classroom to enhance perceived autonomy. EURAM ConferenceOnline 16-18 juin

Interviews

  • BOURGAIN, M. (2023). La Violence au travail. Interview Emissions B-SMART, avril
  • BOURGAIN, M. (2022). Burn out : les signes avant coureurs qui doivent alerter. Interview Marie-Claire 29 novembre

Research reports

Tribunes

  • BOURGAIN, M., PERUGIEN, S. (2023). Comment enseigner les bonnes pratiques face à la violence au travail. France, La Montagne
  • BOURGAIN, M., PERUGIEN, S. (2023). Pour une approche concertée de la violence au travail, France, Focus RH, janvier

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